|
|
|
โครงการแก้ปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ของนักเรียนในด้านการอ่านและเขียนภาษาไทย
โครงการแก้ปัญหาภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ของนักเรียนในด้านการอ่านและเขียนภาษาไทยพบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ของโรงเรียนบ้านยางขาวมีพัฒนาการที่ดีขึ้นจากภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ในด้านการอ่านและเขียนภาษาไทย สังเกตได้จากการอ่านและการทดสอบในแต่ละกิจกรรมซึ่งมีพัฒนาการที่ดีขึ้น
|
|
|
|