|
|
|
ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะด้านการอ่าน การเขียนและลายมือสวย ด้วยนวัตกรรมการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงรุก กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้รูปแบบ KURUSAPA MODEL โรงเรียนคุรุสภา
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยในรูปแบบ KURUSAPA MODEL” เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการพัฒนาความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาไทย โดยให้นักเรียนอ่านออก เขียนได้ อ่านคล่อง เขียนคล่อง สื่อสารได้ มีทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ ตามช่วงวัย และยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนให้สูงขึ้น อีกทั้งให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ในระดับที่ซับซ้อนขึ้นเมื่อเติบใหญ่ และนำไปสู่การเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต
|
|
|