พัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดย ใช้รูปแบบ BKBS Model ( อ่านเขียนเรียนรู้ผ่านภาษาถิ่น )

พัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดย ใช้รูปแบบ BKBS Model ( อ่านเขียนเรียนรู้ผ่านภาษาถิ่น )
BKBS Model = Baanklongbon School
B : Brain storming การระดมความคิดร่วมกัน
K : Knowledge การนำความรู้และทักษะต่าง ๆ มาใช้
B : Blending การผสานสื่อ เครื่องมือ นวัตกรรมที่หลากหลาย
S : success ความสำเร็จ
1. กำหนดกิจกรรมพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้โดยใช้แนวทาง BKBS Model
2. จัดทำสื่อ เครื่องมือ นวัตกรรมที่หลากหลายสำหรับการอ่าน การเขียนและภาษาถิ่น
- บัญชีคำพื้นฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6
- บัตรคำหลากสี
- แบบฝึกทักษะการอ่าน - การเขียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6
- บทอาขยานชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6
- แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6
- Big Book อาขยานพาเพลิน
- Big Book ภาษาถิ่นบ้านฉัน ฉบับ Pop Up
3. นำสื่อ เครื่องมือ ที่จัดทำมาจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนพร้อมใช้กระบวนการแม่น้ำ 7 สาย
4. ติดตามผลการดำเนินงานโครงการ
5. สรุปและรายงานผลโครงการ
BEST.pdf 2.91 MB