|
|
|
พัฒนาการอ่านการเขียนภาษาไทยให้นักเรียนอ่านออกเขียนได้ อ่านคล่อง เขียนดี และมีความคิด สร้างสรรค์
เทคนิค/กระบวนการที่สามารถเป็นแบบอย่างได้
1. การจัดทำรูปเล่มบัญชีคำพื้นฐานให้มีความหลากหลายเหมาะสมกับช่วงวัยของนักเรียน มีรูปเล่มที่เป็นสีสันสวยงาม อ่านง่าย ส่งผลให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการอ่าน การคัดคำพื้นฐาน และนำไปสู่การแต่งประโยคที่ถูกต้อง 2. จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ฝึกการปฏิบัติให้ทำได้ ทำเป็น รักการอ่าน และเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง 3. กิจกรรมหนังสือเล่มเล็กสร้างเด็กอ่านเขียนด้วยศิลป์สร้างสรรค์ ฝึกให้ผู้เรียนมีทักษะกระบวนการอ่านคิดวิเคราะห์ และเขียน ใช้กระบวนการจากเรื่องที่อ่านมาแยกแยะข้อเท็จจริง และข้อคิดเห็นจากกระบวนการอ่าน โดยผ่านกระบวนการศึกษาค้นคว้า กระบวนการฝึกปฏิบัติ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ กระบวนการทางภาษา กระบวนการประชาธิปไตย และกระบวนการเขียน สามารถนำทุกกลุ่มสาระมาบูรณาการ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนได้อย่างเป็นระบบ 4. จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง โดยการใช้สื่อการสอน ทำให้นักเรียนเห็นความเป็นรูปธรรมของสิ่งที่ครูสอน ช่วยเพิ่มพูนความรู้และความเข้าใจของนักเรียนให้เด่นชัดและง่ายขึ้น |
BEST รร.เกาะยาว66.pdf 3.51 MB
|
|
|